Faltazo 2

Zoom para la clase de cuarto grado. Pienso en la palabra zoom, que te puede acercar, y te puede alejar. En este caso, se trata de la plataforma online para dar clases. En este caso, hoy, y como tantas otras veces, aleja.

Voy al link y me pide la contraseña. La escribo. No la acepta. Copio y pego. Pruebo otra vez. No hay caso.

Le digo a mi hija: no empecés a llorar.

Mi hija me contesta: trato.

Pregunto en el grupo: ¿entraron?

Respuesta: sí.

Otra respuesta: parece que el profesor tiene problemas con internet.

Mi hija se alivia: ah estoy más tranquila entonces. Pero quería hacer la clase.

Yo: ¿querés que probemos una última vez?

Mi hija: una sola vez más, y si no, nos vamos.

La contraseña es incorrecta.

Fin de la clase que no pudo ser.

Siento que me voy a deprimir. Esta vez no, no me dejo vencer y pienso qué puedo sacar de bueno de esta situación: la importancia de insistir cuando queremos algo, pero a la vez, darse cuenta de abandonar cuando no va. No para siempre, claro, ya va a haber otros zooms donde sí podamos entrar. La importancia de poder tolerar la frustración. Entender cómo se enoja cada una y cómo entre las dos resolvemos las situaciones que nos presenta este momento tan difícil, de la forma en que mejor podemos. Y no nos sale tan mal, dentro de todo. Increíble todo lo que aprendimos.

Fue una buena clase.